Cuadernillo de Lenguaje
Cuadernillo de Lenguaje, involucra todos los sentidos, el uso de la razón y la experiencia. Un espacio para aprender haciendo y divertirse aprendiendo.
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Cuadernillo de Matemáticas – 2 – Las Aulas Taller Explora son concebidas como un elemento dinámico de acercamiento entre los niños, niñas y jóvenes y la ciencia.
Buenas prácticas educativas. La ruta del “saber hacer” escolar N. ° 1. Laboratorio para la Calidad de la Educación del municipio de Medellín.
Buenas prácticas educativas. La ruta del “saber hacer” Escolar N.° 2.
Recoge las experiencias de buenas prácticas de la Institución Educativa.
Un enfoque de productividad de la empresa extendida.
Publicación informativa, orientada al público empresarial que busca aumentar su productividad.
En esta publicación se condensan los resultados obtenidos en el proyecto “Formulación del plan de manejo de las microcuencas de las quebradas La Rosa y La Bermejala”, en el cual trabajaron durante 16 meses, profesionales de diferentes áreas.
Cuadernillo de campo Origami y geometría se constituyen los cinco poliedros regulares convexos y tres de los cuatro poliedros regulares.
Las instituciones autoras del presente texto han desarrollado en el sector hospitalario un proyecto que aborda el tema ambiental
Cuadernillo de Matemáticas. Las Aulas Taller Explora son concebidas como un elemento dinámico de acercamiento entre los niños, niñas y jóvenes y la ciencia.
El propósito central del presente documento la formación y el fortalecimiento el desarrollo productivo territorial con énfasis en el trabajo dirigido a PYMES.
Si Antioquia aprende, habrá futuro. Aproximación a una agenda de innovación y desarrollo científico y tecnológico para Medellín y Antioquia
Documento que contiene la propuesta de un modelo para incidir en la gestión local de la educación.
El presente informe muestra los resultados “inventario y balances hidrológicos de Antioquia Fase II: Atlas Digital de Antioquia”
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La Universidad y la escuela aprenden enseñando. Síntesis de las experiencias de grupos de investigación e innovación pedagógica.