Durante el a\u00f1o 2018 la l\u00ednea de Educaci\u00f3n llev\u00f3 a cabo una importante labor de fortalecimiento en el territorio antioque\u00f1o. Programas como Alianza por la Educaci\u00f3n con Calidad y Equidad, Ondas, y Medell\u00edn Investiga tuvieron un impacto altamente positivo en el departamento.<\/p>\n

En el caso de Alianza, proyecto realizado en conjunto con Fraternidad Medell\u00edn, durante el a\u00f1o pasado adquiri\u00f3 una gran relevancia por su trabajo manifestado en aspectos como la importancia pedag\u00f3gica en dise\u00f1o de contenidos para la inclusi\u00f3n educativa. En esta \u00faltima tem\u00e1tica se obtuvo un prestigioso reconocimiento por parte de la Fundaci\u00f3n Saldarriaga Concha en conjunto con el Ministerio de Educaci\u00f3n al incluir el programa en una publicaci\u00f3n que contar\u00e1 las mejores 20 experiencias en Educaci\u00f3n Inclusiva en Colombia.<\/p>\n

Por otra parte, Ondas fortaleci\u00f3 las alianzas con las 14 instituciones que participan en el programa. Gracias los logros obtenidos, Colciencias revis\u00f3, en noviembre del a\u00f1o pasado, el modelo en Antioquia con el objetivo de profundizar en la forma en la que el promana se desempe\u00f1a y ha logrado generar innovaciones en el marco de su filosof\u00eda y la metodolog\u00eda de investigaci\u00f3n.<\/p>\n

Para el programa Medell\u00edn Investiga el 2018 fue un a\u00f1o provechoso, puesto que se incluyeron dos componentes nuevos: los clubes de investigaci\u00f3n, dedicados a captar el inter\u00e9s de estudiantes de primeros semestres de Universidad; y el seminario internacional de Ciudades del Conocimiento, un evento que abord\u00f3 tem\u00e1ticas relacionadas con las din\u00e1micas de innovaci\u00f3n y articulaci\u00f3n interinstitucional en pro del conocimiento, adem\u00e1s de la tradicional entrega de los premios de investigaci\u00f3n otorgados en las tres categor\u00edas definidas por el programa.<\/p>\n

Proyecci\u00f3n para el 2019<\/strong><\/h3>\n

Se estima la consolidaci\u00f3n de un modelo o propuesta metodol\u00f3gica para la formaci\u00f3n a terceros, haciendo uso de las plataformas digitales y el desarrollo de contenidos de calidad, acordes a la din\u00e1mica de la ciudad y del pa\u00eds. Todo esto con miras a lograr el posicionamiento del CTA como entidad certificadora.<\/p>\n

Adicionalmente, el tema de la consolidaci\u00f3n de una metodolog\u00eda de gesti\u00f3n del conocimiento a partir de las buenas pr\u00e1cticas y los aprendizajes de los programas y proyectos que nos permitan generar nuevos activos de conocimiento, potenciar las innovaciones y fortalecer los procesos de trasferencias a otras instituciones, actores y territorios.<\/p>\n

La gesti\u00f3n de nuevos programas ser\u00e1 fundamental para la l\u00ednea de Educaci\u00f3n, y para este fin se tendr\u00e1n en cuenta los intereses que plantea la Cuarta Revoluci\u00f3n Industrial, es decir, las nuevas formas desarrollo tecnol\u00f3gico, y la manera en la que estas pueden impactar en la apropiaci\u00f3n del conocimiento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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